В министерстве образования рассказали, когда заработает новый электронный дневник

Запуск нового электронного дневника «Моя школа», который начали анонсировать в мае 2026 года, проводится в образовательных учреждениях региона поэтапно с 15 по 22 сентября. В течение этого времени данные о расписании, оценках и домашнем задании в приложении могут не отображаться. Об этом «Новому Калининграду» рассказали в пресс-службе министерства образования Калининградской области.

«В связи с переходом на ФГИС „Моя школа“ в электронном журнале продолжаются технические работы и необходимые настройки системы. Сейчас доступ к системе обеспечен для педагогических работников: учителя могут работать в системе, просматривать и вносить сведения», — отметили в министерстве.

Работы по актуализации данных в реестрах, настройке электронных журналов и обеспечению корректного обмена сведениями между компонентами системы продолжаются. В связи с этим электронный дневник для родителей и обучающихся пока доступен не в полном объёме, а отдельные сведения могут отображаться с задержкой либо некорректно.

«Запуск функционала для родителей и школьников осуществляется поэтапно с 15 по 22 сентября по мере готовности образовательных организаций и завершения необходимых технических настроек», — добавили в министерстве.

Как сообщалось ранее, с 1 сентября 2026 года электронный дневник доступен только в приложении «Госуслуги Моя школа». Скачать его образовательные учреждения региона предлагали родителям ещё в мае. В начале нового учебного года в приложении появилось уведомление о том, что данные будут доступны с 15 сентября. Однако многие родители сообщают о том, что расписание, домашние задания и оценки до сих пор не отображаются. В настоящее время в приложении сообщается о том, что данные «появятся постепенно».

Изображение: скриншот мобильной версии приложения «Моя школа»

Обновление затронуло более 140 тысяч пользователей региона — учеников школ, их родителей и педагогов. Новое приложение позволяет просматривать школьное расписание и домашние задания, добавлять события в календарь (кружки, секции, занятия с репетиторами), вести списки дел для учебных и личных задач, отслеживать оценки, динамику среднего балла, формирование отчётов об успеваемости, пользоваться дополнительными материалами из библиотеки цифрового образовательного контента, подготовленными учителем.