16 января в Калининграде пройдут ставшие традиционными VI Областные рождественские педагогические чтения, организованные Министерством образования Калининградской области, Смоленско-Калининградской епархией Русской Православной Церкви, Калининградским областным институтом развития образования (КОИРО) и Калининградской художественной галереей.
Пленарное заседание, которое начнется в 11:00, состоится в Художественной галерее, затем, с 14:00 начнется работа в секциях:
Художественная галерея (Московский проспект, 62)
• «Проблемы процесса патриотического воспитания в современной школе».
• «Духовно – нравственное воспитание учащихся в ходе реализации программ «Русские умельцы» и «Русская художественная культура».
КОИРО (ул. Томская, 19)
• «Личность учителя православной культуры в современном образовательном пространстве».
• «Программа «Истоки» и «Воспитание на социокультурном опыте» в системе школьного образования Калининградской области»
• «Система духовно-нравственного и патриотического воспитания в дошкольных учреждениях Калининградской области: проблемы и перспективы»
• «Христианские основы русской словесности: проблемы изучения»
ГУЗ ОТ «Центр медицинской профилактики» (Литовский вал, 64 А)
• «Школа, семья, церковь – сотрудничество во имя жизни»
Программа Чтений
10.00 – 11.00. Регистрация участников Чтений
В фойе участников Чтений приветствует ансамбль «Талица» ДШИ Ленинградского района (руководители С. А. Ракеева и Ю. В. Дронова, концертмейстер Д. А. Гарный)
11.00 – 12.30. Пленарное заседание
11.00 – 11.15. Выступление хора храма св. апостола Андрея Первозванного, регент Елена Пермякова.
11.15 – 11.25.
Приветствия:
А. И. Хребтова, руководитель (директор) службы по контролю и надзору в сфере образования Калининградской области
Епископ Серафим, викарий Смоленско-Калининградской епархии Русской Православной Церкви
Н.А.Строганова, начальник отдела модернизации образования Министерства образования Калининградской области
11.25 – 12.30.
Доклады и сообщения:
С. Ю. Афанасьева, директор центра духовно-нравственного и патриотического образования и воспитания КОИРО. Ближайшие перспективы развития процесса духовно-нравственного воспитания.
Иерей Сергий Коротких, председатель отдела религиозного образования Смоленско-Калининградской епархии РПЦ по Калининградской области, директор православной гимназии. Концепция развития первой православной гимназии Калининградской области.
Л. Г. Дорофеева, к.ф.н. доцент РГУ им. Канта. Живое слово русской литературы и духовно-нравственные ценности.
М. Е. Соколова, методист центра духовно-нравственного и патриотического образования и воспитания КОИРО. Результаты мониторинга апробации программ регионального компонента содержания образования в школах Калининградской области.
Т. В. Остапец, учитель православной культуры МОУ СОШ п. Храброво. Издательский проект «Методические и дидактические материалы к урокам православной культуры» 1-ый год обучения.
И. В. Марцофляк, учитель русского языка и литературы МОУ СОШ № 19 г. Калининграда. Технология развития критического мышления на уроках литературы.
12.30. – 13.00.
Открытие выставки творческих работ участников областного конкурса «Вечное слово».
13.00. – 13.30.
Кофе-пауза.
Следование участников Чтений к местам работы секций.
14.00 – 15.30. Работа секций:
Художественная галерея (Московский проспект, 62)
• «Проблемы процесса патриотического воспитания в современной школе».
• «Духовно – нравственное воспитание учащихся в ходе реализации программ «Русские умельцы» и «Русская художественная культура».
КОИРО (ул. Томская, 19)
• «Личность учителя православной культуры в современном образовательном пространстве».
• «Программа «Истоки» и «Воспитание на социокультурном опыте» в системе школьного образования Калининградской области»
• «Система духовно-нравственного и патриотического воспитания в дошкольных учреждениях Калининградской области: проблемы и перспективы»
• «Христианские основы русской словесности: проблемы изучения»
ГУЗ ОТ «Центр медицинской профилактики» (Литовский вал, 64 А)
• «Школа, семья, церковь – сотрудничество во имя жизни»
Секция
«Проблемы процесса патриотического воспитания в современной школе»
1. История кадетского образования в России и перспективы его развития в постсоветской России. – В. Н. Соломин, директор НОУ Кадетского корпуса им. Александра Невского.
2. Организация летнего лагеря отдыха: возможности патриотического и духовно-нравственного воспитания личности. – иерей Вадим Дегтярев, настоятель храма св. Георгия Победоносца.
3. Патриотическое воспитание учащихся: опыт работы школьного музея. - В. Ф. Пархомов, директор школьного музея МОУ СОШ г. Правдинска.
4. Патриотизм – неотъемлемая часть российского скаутинга. ( из опыта работы отряда «Альбатрос»). – В. Г. Попова, скаут-мастер, лидер скаутского отряда «Альбатрос» ДДТ г. Балтийска.
Секция «Духовно – нравственное воспитание учащихся в ходе реализации программ «Русские умельцы» и «Русская художественная культура»
1. Реализация воспитательного потенциала русской культуры на уроках технологии в рамках программы «Русские умельцы». - М.Б.Филькова, специалист отдела религиозного образования Смоленско-Калининградской епархии РПЦ.
2. Воспитание школьников на основе народных традиций. - Т.А.Калюжная, директор центра технологий, художественного и дополнительного образования КОИРО.
3. Системный подход к реализации задач духовно-нравственного воспитания на примере проведения православных праздников в школе. – В. А. Дубинская, преподаватель технологии Православной гимназии СКЕ.
4. Проблемы и перспективы преподавания предмета «Русская художественная культура». Основные подходы к преподаванию. - Н. В. Виноградова, зам. директора по УВР МОУ СОШ г. Мамоново.
5. Презентация методических пособий по программе «Русская художественная культура». - И. В. Аполонская, преподаватель ИЗО Православной гимназии СКЕ.
6. Аспекты духовно-нравственного воспитания на уроках ИЗО и РХК. – Е. В. Логачева, учитель ИЗО и РХК МОУ СОШ №19 г. Калининграда.
7. Русская культура – основа воспитания. - Н. И. Некрасова, преподаватель РХК, ИЗО, географии МОУ СОШ п. Гаврилово.
Секция «Личность учителя православной культуры в современном образовательном пространстве»
1. Образ учителя православной культуры. – дьякон Константин Киосев, специалист отдела религиозного образования Смоленско-Калининградской епархии РПЦ.
2. Пути продуктивного взаимодействия учителя и учащихся при изучении православной культуры. – М. П. Терентьева, учитель православной культуры МОУ НОШ № 53 г. Калининграда.
3. Роль учителя в формировании единого образовательного пространства «школа – семья» в православной гимназии. – М. Ю. Аксёнова, председатель методического совета Православной гимназии СКЕ.
4. Методическое объединение учителей духовно-нравственных дисциплин как коллектив единомышленников. – Л. П. Яснопольская, руководитель МО учителей духовно-нравственных дисциплин Черняховского района.
Дискуссия по вопросам секции.
Секция «Программа «Истоки» и «Воспитание на социокультурном опыте» в системе школьного образования Калининградской области»
1. Развитие Истоковедения в системе образования Калининградской области» - О. Е. Кулешова, директор НОУ прогимназии «ПЕРЕСВЕТ».
2. Формы и методы духовно-нравственного воспитания на уроках Истоков и во внеурочной деятельности. – Г. А. Медведева, учитель Истоков МОУ лицея №7 г. Черняховска.
3. Работа с родителями в программе «Воспитание на социокультурном опыте» (из опыта работы МОУ лицея №1 города Балтийска). – С. А. Белоногова, учитель Истоков МОУ лицея №1 г. Балтийска.
4. Социокультурные технологии в программе «Истоки»: проблемы и перспективы. – М. Е. Соколова, методист центра духовно-нравственного и патриотического образования и воспитания КОИРО.
Круглый стол по проблемам секции.
Секция «Система духовно-нравственного и патриотического воспитания в дошкольных учреждениях Калининградской области: проблемы и перспективы»
1. Система духовно-нравственного и патриотического воспитания в ДОУ Калининградской области. – Д. С. Смирнова, начальник отдела ДНВ и ПВ МОУ ДОД ЦТР и ГО «Информационные технологии».
2. Возрастные особенности духовно-нравственного воспитания дошкольников. - иерей Михаил Селезнёв, руководитель отдела коммуникаций Калининградско-Смоленской епархии.
3. Реализация программы «Воспитание на социокультурном опыте: опыт работы МДОУ №95 г. Калининграда. – С. А. Кушнир, заместитель заведующей по ВНР МДОУ №95 г. Калининграда.
4. Опыт работы МДОУ №50 г. Калининграда: презентация программы «Ступеньки к храму». – Н. А. Михайлова, воспитатель МДОУ №50 г. Калининграда.
5. Преемственность в духовно-нравственном и патриотическом воспитании: детский сад – школа. -
Н. П. Прохорова, заведующая МДОУ №3 «Сказка» г. Гвардейска.
6. Взаимодействие семьи и ДОУ в духовно-нравственном и патриотическом воспитании: опыт работы с родителями ДОУ №14 г. Балтийска. – Т. А. Нежурина, учитель-логопед ДОУ №14 г. Балтийска.
7. Духовно-нравственное и патриотическое воспитание дошкольников в воскресных школах г. Калининграда. – Е. Б. Дорофеева, воспитатель Православной гимназии, преподаватель воскресной школы храма Рождества Богородицы.
Секция «Христианские основы русской словесности: проблемы изучения»
Основной доклад: Проблема духовной интерпретации художественного произведения. -
Е. И. Славгородский, учитель МОУ СОШ пос. Крылово, преподаватель кафедры философии и культурологии РГУ им. И. Канта.
Сообщения:
1. Духовно-нравственные ценности рождественского рассказа (В. А. Никифоров-Волгин «Серебряная метель»). - Л. Г. Дорофеева, доцент РГУ им. И. Канта.
2. Рождественская тема в литературе: методика изучения. - Е.В.Белоусова, зам. директора по УР МОУ СОШ № 47г. Калининграда.
3. Уроки русской словесности в свете христианской этики. - И.В. Марцофляк, учитель русского языка и литературы МОУ СОШ № 19 г. Калининграда.
4. Автор и читатель: проблема восприятия художественного произведения. - А. В. Крысанова, аспирант РГУ им. И. Канта.
5. Изучение православного контекста русской словесности на уроках литературы в 10 классе. -
Л. Г. Елефтериади, учитель русского языка и литературы МОУ СОШ № 8 г. Черняховска.
Свободная дискуссия с участием учителей русского языка и литературы Калининградской области
Секция «Школа, семья, церковь – сотрудничество во имя жизни»
1. Демонстрация слайд-шоу из фотографий и детских рисунков в сопровождении «Гимна семьи»
2. «Non sholae, sed vitae discimus! Не для школы, для жизни учимся!» - О. В. Цигельникова, заведующая медико-просветительским центром во имя святителя Луки (Войно-Ясенецкого).
3. Показ презентации «Патриарх Алексий. Служение делу христианского просвещения»
4. Ценностные ориентации современного подростка. Некоторые результаты социологических исследований, проведенных Центром медицинской профилактики в 2008 году. – Е. А. Стешенко, педагог – психолог медико-просветительского центра во имя святителя Луки (Войно-Ясенецкого)
5. Семья как малая церковь. Воспитание базовых ценностей. – В. В.Попова, руководитель Центра семьи и брака при БФ «Сотворение».
Интерактивное обсуждение аудиторией вопросов, касающихся проблем сотрудничества в едином воспитательно-образовательном пространстве
Нашли ошибку? Cообщить об ошибке можно, выделив ее и нажав
Ctrl+Enter
© 2003-2024