Такого, как Путин и долгое эхо войны

Ключевые события понедельника: в учебники истории решили включить эпоху правления Владимира Путина до итогов выборов 2012 года, однако при этом убрали из списка событий Болотную, «мандариновые митинги» и ряд других протестных акций, прошедших по всей России; в Калининграде обнаружение очередного взрывоопасного предмета обернулось для рабочего серьёзными увечьями.

Такого, как Путин
Сегодня информационные агентства сообщили о том, что период правления нынешнего президента РФ Владимира Путина будет вписан в учебники истории. Это один из пунктов одобренной концепции единого учебного пособия по истории России, созданной по указанию первого лица государства. Также, согласно концепции, патриотизм, толерантность и уважение к другим национальностям в школьниках будут воспитывать на уроках истории.

Любопытно, что о новых непредвзятых учебниках по истории заговорили в феврале этого года с подачи Владимира Путина. Тогда президент заявил, что школьные учебники не должны иметь двойных толкований, которыми изобилует нынешняя историческая литература. Ведь с 1991 года в нашей стране было издано множество разнообразных и грешащих фактическими неточностями книг по отечественной истории, за содержанием которых толком никто и не следил.

Правда, создатели концепции единого учебника по истории тоже не во всем могут договориться между собой. При подготовке текста эксперты насчитали 31 спорный вопрос в истории России. Начиная с Древней Руси и заканчивая периодом правления Владимира Путина. Правда, касаются спорные моменты не так называемых «белых пятен» в истории или разночтений в периодизации тех или иных событий, а личностных оценок вождей государства.

Так, фигуры Сталина, Хрущева и Брежнева предлагается оценивать исключительно в контексте проведенных ими реформ. А Борис Ельцин стал единственным из политических лидеров, чью личность школьникам предстоит оценивать самостоятельно. Эпоха Владимира Путина и Дмитрия Медведева в концепции представлена как период «стабилизации экономики и политической системы».

Специалисты, уже ознакомившиеся с текстом пособия, заявляют, что с научной точки зрения учебник делится на 2 части: до 2000 года и после, и написаны они по-разному. Если до 2000 года преобладает единый подход к освещению событий, то  дальнейшие события описаны более схематично: более объективно, более осторожно. Речь идет об основных проблемах, о мерах, принятых для их решения, но никаких выводов автор не делает.

Такая позиция ученых вполне понятна: кто-кто, а историки точно не забыли, как несколько десятилетий назад за некорректную трактовку исторических фактов или происходящих событий можно было отправиться в увлекательное путешествие в Сибирь с билетами в один конец.

Но тут авторы концепции противоречат сами себе. Ведь сами же они выступили за то, чтобы не умалчивать о недостатках правления почти всех руководителей государства. Например, в случае со Сталиным школьникам предлагается рассказывать о голоде в СССР в начале 30-х годов и о массовых репрессиях. Но ко времени правления Владимира Путина пока отнесли лишь создание института полпредов, утверждение новой концепции внешней политики, отмену губернаторских выборов и работу над нацпроектами. И ни слова о событиях на Болотной площади и «мандариновых» митингах, за которыми следила не только Россия, но и вся Европа. Хотя планируется, что учебник как раз закончится на итогах выборов 2012 года. Как можно объективно осветить это время, исключив столь масштабные события, остается лишь догадываться.

Впрочем, история всегда была одной из самых политизированных наук. И в нашей стране учебники по истории переписывались не раз и не два. Сначала в духе «самодержавия, православия и народности», затем следуя основам марксизма и ленинизма, а в 90-е и вовсе превратились в хаотичную компиляцию подчас сомнительной научной литературы. Разумеется, каждый из этих исторических поворотов был обусловлен политическими процессами, происходящими в стране. Какой нынешним школьникам представят «эпоху правления Путина», мы узнаем, когда будет представлен долгожданный единый учебник по истории. Возможно, это произойдет уже в декабре. Ведь именно такие сроки поставил ученым Владимир Путин больше полугода назад.

Алёна ПЯТРАУСКАЙТЕ, корреспондент

Долгое эхо войны
В понедельник в Калининграде на ул. Петрозаводской произошёл взрыв. По данным регионального управления Следственного комитета, около 9 часов утра 25-летний водитель экскаватора проводил работы неподалёку от ФГУП «Росморпорт». Он обнаружил неустановленный предмет, вышел из кабины, взял этот предмет в руки и стал стучать им об гусеницу экскаватора. Предмет взорвался, в итоге водителю экскаватора оторвало руку, осколками причинены поверхностные ранения тела. Пострадавший экстренно госпитализирован. Иных пострадавших нет.

По словам старшего помощника руководителя регионального Следственного комитета Марианны Андрюшиной, на настоящий момент следствие не может утверждать, что разорвавшийся предмет был снарядом времён Второй мировой войны. Его осколки будут направлены на взрывотехническое исследование.

Напомним, что подобные происшествия, когда снаряды и прочие взрывоопасные предметы взрываются и калечат людей, случаются в нашем регионе нередко.

В 2004 году на ул. Куприна в Калининграде в беседке детского садика взорвалась граната, пострадали трое подростков, которые пытались разобрать боеприпас. В апреле 2011 года 13-летний мальчик нашёл на стройке и принёс домой гранату времен Великой Отечественной войны. К счастью, обошлось без взрыва. В августе 2011 года 29-летний мужчина и 16-летний юноша погибли при взрыве гранаты в лесу неподалеку от поселка им. А. Космодемьянского. По предварительным данным, оба были так называемыми «копателями».

Были и другие случаи, когда люди подрывались на боеприпасах случайно. Несколько лет назад компания из 9 человек хотела пожарить шашлык в районе пос. Взморье. Однако костер развели прямо над снарядом, который был прикрыт землей. Когда огонь разгорелся, неожиданно прогремел взрыв. Из 9 человек, оказавшихся в момент взрыва у костра, семеро получили серьезные осколочные ранения.

Аналогичный случай произошёл в 2011 году на Балтийской косе. 35-летний житель Калининграда вместе со своими сыновьями 3 и 6 лет разжигал костер. Под местом, выбранным для костра, в грунте оказался снаряд времен ВОВ, который взорвался от нагревания. Все трое получили телесные повреждения.

Стоит ли лишний раз напомнить о том, что в Калининградской области ежедневно находят боеприпасы времён Второй мировой. К примеру, уже в этом году моряки из Светлого нашли глубинную мину весом 200 кг. Даже в зоопарке в центре Калининграда находили боеприпасы.

В своё время сапёры рассказывали мне о том, что с каждым годом снарядов будут находить только больше, поскольку они постепенно «выходят» из-под земли. Поэтому новости о том, что молодой человек, основной род деятельности которого — земельные работы, не соблюдает элементарных правил безопасности, по правде говоря, выглядят абсурдно. Вероятно, пора вводить специальные уроки в школах региона, чтобы объяснять детям со школьной скамьи, насколько опасны такие находки.

Оксана МАЙТАКОВА, старший корреспондент 

Фото из архива «Нового Калининграда.Ru»